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2026年的二月,当北国寒意尚浓,香港却已迎来了又一批来自全国各地的求知身影。为期三天的【香港升学中心·2026寒假名校菁英研学计划】,在2月10日于香港科技大学的校园里,伴随着不舍与收获,圆满落下帷幕。
这一次,我们再次携手数十组家庭,走进香港大学、香港中文大学、香港科技大学这三所亚洲顶尖学府。不仅是一次校园参观,更是一场沉浸式的“微留学”体验、一次亲子共学的成长旅程、一次为未来升学提前铺路的深度探索。
这一次,我们不止于“看”,更在于“体验”
�� 启程·在春节前夕,为一整个家庭的未来出发
2026年2月8日,距离农历新年还有四天。当大多数人正踏上归途,来自全国各地的数十组家庭,却选择了一条相反的路——他们奔赴香港,赴一场为期三天的名校之约。
这注定不是一次轻松的出行。队伍里,有刚结束模拟考、即将迎来高考冲刺的高三学子,也有完成学期总结、正准备订立新目标的初中生、小学生。但正是这样一群人,在这个“本可以休息”的节点,做出了向外走的选择。
——因为他们知道,心有定数的人,才能在未来披荆斩棘。
研学的第一声铃,在升学中心红磡总部的教室里敲响。
Matthew黄老师用一场干货密集的升学规划讲座,为家长和同学们打开了香港升学的第一张地图。从院校选择到申请节点,从身份规划到就业出路,两个小时的输出,换来的是一整排埋头记录的背影,和家长们此起彼伏的提问声。
香港大学医学院是成功制造世界首个人造心脏的医学院,在国际上享有盛誉,旗下医学专业吸引无数学霸报考。
研学首日,我们走进享有“全港第一学府”美誉的香港大学。下午,学员们齐聚港大医学院,聆听由医学院大咖教授带来的沉浸式大学课程。
教授深入剖析了香港医学教育的特色与优势,并通过与内地医学教育的对比,让两地差异清晰可感、一目了然。从课程设置到培养理念,从升学路径到执业环境,教授层层拆解,循序渐进地为少年们打开一扇通往医学世界的大门。
随后,他还系统讲解了香港医生的职业生涯路径、培训模式、发展前景,以及港大医学院的学科设置与招生要求。没有晦涩的说教,只有生动真实的讲述。
在教授风趣又专业的引导下,学员们专注聆听、踊跃提问,从人体构造到临床思维,从医学伦理到科研前沿——医学的深度与广度,在这一下午被真切触摸。
走进港大医学院,不再是远观。在教授引导下,学员们亲身体验全科医学的入门课程,从人体构造到临床思维,在百年红砖建筑里,医学梦想被悄悄点亮。有家长课后感慨:原来医学离孩子并不遥远,这一次体验,或许就是他未来职业选择的启蒙。
研学的第二日,我们走进依山面海的香港中文大学。从清晨到傍晚,各种不同维度、不同形式的课堂与对话,将这一天的日程填得满满当当——也把少年们对“大学”的想象,撑得更宽、更立体。
ESG不止是概念,更是生存与责任
上午,深耕ESG领域的Raymond黄博士准时开讲。
他从E、S、G三个字母的涵义切入,没有堆砌术语,而是用“香港生存指南”让课堂迅速升温——垃圾分类、环保出行、可持续消费……原来ESG离日常生活这么近。学员们和家长一起埋头做笔记,现场气氛专注又活跃。
随后,话题延伸至全球可持续发展议题。黄博士展示了如何利用环保材料创造可循环使用的物品,并留下一句话:“未来,懂可持续发展的人,可以在任何领域发光发亮。”——一堂课,不只传递知识,更种下一颗关于社会责任感的种子。
ESG
课堂
五位学长学姐,
五条路,同一个选择
紧接着,五位来自内地高考、DSE等不同升学路径的港中文学长学姐走进教室。
他们分享的,不是光鲜的头衔,而是真实的挣扎与选择:
有人从商科跨界创业,大学期间已获得可观收入;
有人在社团活动中找到职业方向;
有人坦言初到香港时的不适应,却在多元文化碰撞中快速成长。
“我们不一定比你优秀,但我们比你们更早来到这里。”一位学姐笑着说。台下,不少家长和学生默默点头——这一场分享,没有标准答案,却让每个人都找到了属于自己的启发片段。
学长
学姐
分享
用脚步丈量山与海的校园
课堂之外,我们也在用脚步丈量这所“全港最会选址的大学”。
午后,我们在学长学姐的带领下穿行校园。
从新亚书院的圆形广场到合一亭前,当“天人合一”的水池将远山与晴空倒映成一色时,几乎所有人都停下了脚步。
“原来课本里的‘天人合一’,真的可以建出来。”有学员轻声说。
天人
合一
消费者行为学,
从一份问卷读懂世界
午后,港中文市场学YU教授以跨文化研究视角,带领大家走进消费者行为学的世界。
一份霍夫斯泰德文化调查问卷,让现场学员迅速进入状态。权力距离、不确定性规避、个人主义与集体主义……这些看似抽象的概念,在教授的拆解下,变成理解不同市场、不同人群行为逻辑的工具。
互动环节中,有学员脱口而出:“原来市场学不是教你怎么卖东西,是教你怎么看懂人!”——这大概是对这门课最好的注脚。
港中文
课堂
用机械手,触摸科技的温度
傍晚前,港中文生物医学工程系的博士后导师,为学员们打开另一扇窗。
作为全港排名第一的学科,生物医学工程听起来遥远,但当学员们亲手戴上肌肉传感器、用人体电信号驱动机械手完成抓握动作时,科技瞬间变得可触可感。
“这个技术可以帮助中风患者恢复生活能力。”导师轻声解释。教室里安静了一瞬,随即爆发出此起彼伏的惊叹。有学员反复调试传感器,盯着机械手的一次次抬起,像在看一个奇迹。
与科技
对话
——这一天的港中文,从ESG到市场学,从学长分享到生物医学实验室,每一次课堂、每一场对话,都在悄悄拓宽少年们对“未来”的定义。
原来,大学不止是学知识的地方,更是看见世界、看见他人、也看见自己可能性的起点。
研学第三日,我们登上清水湾半岛,走进以科创立校、以山海闻名的香港科技大学。
这一天,从学长学姐的真挚分享,到全球顶尖科学家的课堂,再到亲手组装“飞向蓝天”的第一架飞机模型——少年们离“未来”的样子,又近了一步。
学长学姐说:
为什么是科大?答案藏在选择里
分享会上,五位来自科大本硕博不同阶段的学长学姐,给出了同一个问题的不同答案。
有博士学长深耕航空航天领域多年,他讲起自己的研究方向时眼里有光:“科大有全港最顶尖的工程实验室,也有愿意让学生放手试错的导师。”
本科在读的两位学姐分享了自己的职业规划——有人瞄准国际投行,有人立志创业;
硕士学长则坦诚地聊起读书期间如何平衡学业与兼职,以及港校学历在职场中的真实含金量。
当被问及“为什么在香港众多名校中选择科大”,他们的答案朴素又动人:“这里的节奏很快,但你会发现自己跑得更快。”
关于未来发展的讨论延伸到两地工作环境的对比。学长学姐们坦言:在香港读书期间积累的本地实习经历,往往比想象中更值钱——它不仅是简历上的一行字,更是适应国际职场节奏的提前演练。
学长
学姐
分享
全球顶尖科学家课堂:
下午,我们迎来本次研学的“重磅压轴”——全球前2%顶尖科学家、香港科技大学电子与计算机工程系S教授。
没有晦涩的长篇大论,S教授用一个个真实案例,拆解“如何成为科创领域的明日之星”。他从科大的课程设计讲到创新人才培养路径,从实验室里的试错讲到大湾区为科创人才开放的就业与创业机遇。
“香港很小,但背靠的舞台很大。”他望向台下专注聆听的少年们,“你们今天坐在这里,已经比很多人更早站上起跑线。”
港科
课堂
科学园工作坊:
亲手组装人生第一架“飞机”
研学最后一站,我们走进香港科学园。S教授的博士导师团队早已备好工具,等待这群“小小工程师”的到来。
工作坊的主题是航空航天基础实践。从客机构造原理到固定翼机身的组装流程,导师们讲得深入浅出。学员们分组协作,小心拼接机翼、起落架、垂直尾翼——每一个部件就位,都是向蓝天迈出的一步。
有人反复调试角度,有人对着图纸仔细核对。失败了,拆开重来;成功了,击掌庆祝。
“原来飞机不是生来就会飞的。”一位学员举起自己完成的模型,“它需要算好每一度角,就像读书一样。”
或许这架小小的固定翼模型永远不会真正起飞,但它承载的好奇、专注与克服困难的勇气,已经在某颗心里埋下了航向远方的种子。
航天
工坊
三天的研学,从港大医学院的百年红墙,到港中文天人合一的海风,再到科大清水湾的科创实验室——我们用脚步丈量了三所大学,也用眼睛、耳朵和双手,触摸了“未来”的三种模样。
2026年寒假,我们与数十组家庭一起,在香港走过了一个足够广阔的二月。
而所有关于名校的向往、关于专业的困惑、关于成长的期待,都在这个冬天,找到了属于自己的起点。
来看看我们研学团的家长好评吧:
因为我们相信,教育的另一种形式,是“看见”。
看见真实的大学课堂,看见未来的专业方向,看见自己与梦想之间的距离——以及,如何一步步靠近它。
这一次研学结束了,但许多孩子的香港名校梦,或许才刚刚开始。
正如一位学员在总结时所说:“这三天,我好像提前过了一遍大学生活。我知道了自己想去的方向,也知道了接下来该怎么做。”
�� 2026寒假研学虽已收官,但我们的陪伴持续在线
如果你也对香港升学感兴趣,却不知从何开始;
如果你想带孩子提前感受名校氛围,明晰前路;
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感谢每一位参与的学员与家长,
这个冬天,我们一起走过的港三大,
将成为未来之路最明亮的序章。
期待下一次,继续与你同行,见证更多成长!
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